Comprendre la forme et la structure du texte d'exposition

Avez-vous déjà vu quelque chose ou un phénomène, puis avez-vous voulu exprimer votre point de vue à ce sujet? Que ce soit une déclaration d'accord, une objection ou un jugement d'un point de vue différent. Maintenant, lorsque vous voulez mettre cela dans du texte, ce texte est alors appelé texte d'exposition.

Le texte d'exposition lui-même est une forme d'écriture qui explique ou décrit une idée, une pensée principale, une opinion, une information ou une connaissance à absorber par le lecteur sans avoir l'intention d'influencer. Cela signifie que nous transmettons simplement notre opinion afin que le lecteur sache.

Ce texte comprend également des formes rhétoriques utilisées pour fournir des descriptions de sciences appliquées. Nous pouvons classer les textes des manuels ou des encyclopédies dans ce texte. En outre, quelques exemples de ce type de texte sont des actualités, des essais, des procédures et des rapports.

Structure du texte de l'exposition

Si nous différencions, nous pouvons diviser le texte d'exposition en trois, à savoir une thèse, une série d'arguments et une réaffirmation.

Une thèse est une section dans un texte d'exposition qui présente le problème, le problème ou les opinions générales de l'auteur qui seront discutées dans le texte. La thèse est ensuite suivie d'une série d'arguments, à savoir des faits qui renforcent l'argumentation. Enfin, le texte se termine par une réaffirmation sous forme de conclusions et de suggestions issues de la discussion générale.

Règles linguistiques

Le texte de l'exposition a ses propres caractéristiques linguistiques. Utilisez généralement des mots simples et dénotatifs. Cela signifie que ce texte n'utilise pas de mots figuratifs qui ajoutent un sens à sa signification de base.

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En outre, ce texte utilise également des mots techniques ou des termes liés au sujet principal du texte. Les conjonctions de causalité (causalité) sont également couramment utilisées ici, par exemple les mots «si», «alors», «cause», «dû» et «ainsi». Ce texte utilise également beaucoup de conjonctions ou de comparaisons temporelles.

Les verbes mentaux tels que prêter attention, observer et conclure se trouvent souvent dans ce texte. En outre, il y a aussi l'utilisation de verbes de référence et de mots persuasifs.

Dans les textes d'exposition, on trouve souvent des mots d'affixation et des phrases actives transitives. L'affixation est le processus de formation de mots en ajoutant des affixes ou des affixes aux formes de base, à la fois les formes de base simples et complexes. Voici quelques exemples d'affixes.

Préfixe: ber-, men-, di-, per-, pe-, ke-, ter- et se-

Infixe: -er-, -el- et -em-

Suffixes: -kan, -i, -an, -nya, -man, -wan, -wati, -you et -you

Confixe: rôle, fils et fils .

Pendant ce temps, les phrases actives transitives sont des phrases actives qui nécessitent un objet. Les caractéristiques d'une phrase active transitive sont qu'elles ont un objet et peuvent être transformées en voix passive. Généralement, la phrase utilise des mots apposés avec moi et get.

Puisque le but du texte d'exposition est de fournir des connaissances au lecteur, il doit être rédigé sur la base de faits logiques. Par conséquent, les phrases du texte d'exposition doivent contenir une vérité objective et se référer à certaines personnes, objets, nombres, événements ou moments qui existent réellement. De plus, ce texte doit également pouvoir répondre aux questions liées aux sujets abordés.

Mais parce que le texte de l'exposition vise également à transmettre l'opinion de l'auteur, peu importe s'il y a une opinion, tant qu'il est en accord avec les questions soulevées. Contrairement aux faits, les opinions n'ont pas besoin d'être prouvées et établissent une relation causale. Les opinions contiennent également une subjectivité personnelle, de sorte que tout le monde ne peut pas être d'accord avec elles.