Nouveaux règlements normaux du ministère de l'Éducation et de la Culture que les écoles doivent suivre

Pour les écoles qui se trouvent actuellement dans la zone verte et également dans la zone jaune, elles peuvent mener des activités d'apprentissage en face à face. Cependant, il existe un nouveau règlement normal du ministère de l'Éducation et de la Culture ainsi que plusieurs autres dispositions qui doivent être respectées. Bien sûr, tout en pratiquant des protocoles de santé stricts pour éviter la propagation du virus COVID-19 en milieu scolaire.

Cette activité d'apprentissage en présentiel a bien sûr été bien accueillie par les étudiants, après avoir participé à des activités d'apprentissage en ligne. Le début des activités scolaires en présentiel ne signifie pas que le niveau de vigilance des élèves ou des écoles a diminué, en particulier les parents. Toutes les parties doivent être plus vigilantes et mieux préparées pour y faire face.

Nouveau règlement normal du ministère de l'Éducation et de la Culture

Le ministère de l'Éducation et de la Culture en tant que ministère en charge de l'éducation dans le monde a fourni plusieurs règlements qui doivent être suivis par les écoles mettant en œuvre l'apprentissage en face-à-face dans les zones verte et jaune. Avec l'élaboration de ce règlement, on espère que la propagation du virus COVID-19 ne se produira pas dans l'environnement scolaire. Ce sont les nouveaux règlements normaux du ministère de l'Éducation et de la Culture qui doivent être suivis par les écoles.

  1. Déterminer le nombre et les heures d'études qui sont réduits et appliquer un système de rotation des groupes d'apprentissage (quart de travail), qui peut être déterminé par chaque unité d'enseignement en fonction de la situation et des besoins.
  2. Évitez toutes sortes d'activités en dehors des activités d'enseignement et d'apprentissage. Certaines des activités qui sont interdites sont que les parents ne sont pas autorisés à attendre les élèves à l'école, à prendre des pauses en dehors des cours, aux activités parascolaires ou aux activités d'introduction à l'école.
  3. Rencontrez les installations pour les protocoles de santé dans l'environnement scolaire, tels que les lieux de lavage des mains et les désinfectants pour les mains dans diverses parties de l'école.
  4. Les écoles peuvent choisir d'utiliser le programme d'urgence ou le programme 2013. Le programme d'urgence est un programme simplifié mais fait toujours référence au programme 2013.
  5. Maintenez une distance minimale entre les bancs de 1,5 mètre, tout en évitant tout contact physique.
  6. Exiger l'utilisation de masques dans l'environnement scolaire.
  7. La capacité de classe est réduite à 50% du total de la classe précédente.

Les réglementations ci-dessus sont également conformes aux sept exigences auxquelles les écoles doivent répondre lorsqu'elles veulent commencer un apprentissage en face à face, telles que l'existence de lieux d'assainissement tels que les désinfectants pour les mains et les lieux de lavage des mains, les services de santé qui doivent être dans les écoles, faisant des écoles une zone obligatoire pour les masques, et aussi l'obligation de l'existence d'un appareil de mesure de la température pour contrôler la propagation du virus en faisant attention à la température corporelle des personnes qui entrent et sortent du milieu scolaire. Surtout les étudiants, les enseignants et divers autres membres de l'école.

Les écoles sont également tenues de cartographier leurs membres, en particulier ceux qui ne sont pas autorisés à mener des activités à l'école. Et il doit y avoir un accord mutuel au sein du comité d'école pour commencer l'apprentissage en face à face. Assurez-vous également que les parents ou tuteurs des élèves vérifient l'état de santé de l'enfant, s'il est en bonne santé et peuvent participer à cette activité d'apprentissage en face à face. Après cela, l'école doit également obtenir un permis du gouvernement local si elle veut commencer des activités d'apprentissage en face à face à l'école.

Pour les écoles qui utilisent encore le système en ligne, il n'y a pas beaucoup de règles données. Les écoles peuvent ajuster leurs propres règles. Cependant, le gouvernement offre toujours le choix de savoir si l'école souhaite utiliser le programme d'urgence ou s'en tenir au programme de 2013.

Ce sont des informations sur les nouvelles réglementations normales du ministère de l'Éducation et de la Culture qui doivent être suivies par les écoles mettant en œuvre le processus d'apprentissage en face à face. Pour soutenir les activités d'apprentissage des enfants, vous pouvez essayer Class Smart, une plateforme de tutorat en ligne de confiance.