Avoir une connaissance et une compréhension des formules et des matériaux ne suffit pas. Vous devez également souvent travailler sur divers types de questions types qui peuvent vous aider à comprendre un matériau, surtout si vous allez faire face à un examen à venir.
S'entraîner en posant des questions peut également augmenter votre maîtrise de la matière afin que votre compréhension s'approfondisse, s'habitue à l'atmosphère de l'examen, augmente la confiance en soi et bien d'autres avantages.
Voici des exemples de questions sur plusieurs sujets qui peuvent vous aider, en particulier pour vous préparer aux examens.
Exemples de problèmes mathématiques
Exemple de système d'équations linéaires à deux variables (SPLDV)
Les magasins A, B et C vendent des vélos. Les trois magasins s'approvisionnent toujours auprès du même distributeur de vélos. Le magasin A doit payer Rp.5,500,000.00 pour l'achat de 5 vélos de type I et 4 vélos de type II. Le magasin B doit payer 3 000 000 Rp pour l'achat de 3 vélos de type I et de 2 vélos de type II. Si le magasin C achète 6 vélos de type I et 2 vélos de type II, alors le magasin C doit payer….?
une. 3 500 000 IDR
b. 4 000 000 IDR
c. 4 500 000 IDR
ré. 5 000 000 IDR
e. 5 500 000 IDR
Solution:
Tout d'abord, nous faisons un exemple comme suit:
Prix du vélo de type I = x
Prix du vélo de type II = y
Le modèle mathématique est obtenu comme suit:
Utilisez ensuite la méthode d'élimination pour obtenir les valeurs x et y.
En substituant la valeur de x = 500 à l'équation (2), on peut obtenir:
Ainsi, le prix du vélo de type 1 est de 500000 IDR et le prix du vélo de type 2 est de 750000 IDR.
Ainsi, le prix du vélo de type 1 est de 500000 IDR et le prix du vélo de type 2 est de 750000 IDR.
De plus, il peut être obtenu
6x + 2y = (6 × 500 000) + (2 × 750 000)
= 3 000 000 + 1 500 000
= 4 500 000 IDR
Exemple de limites sur les fonctions d'algèbre
La valeur de 
est ...
une. 1/5
b. 1/4
c. 1/3
ré. 1/2
e.
Solution:
Exemples de problèmes de physique
Exemple de problème d'accélération
Une voiture commence à bouger du repos avec une accélération constante de 2 m / s2. Ensuite, la vitesse de la voiture après avoir bougé pendant 18 secondes est de….
une. 2 m / s
b. 24 m / s
c. 36 m / s
ré. 42 m / s
e. 56 m / s
Solution:
Vous savez: v 0 = 0; a = 2 m / s2; t = 18 s
Question posée: v t =…?
En utilisant la cinématique de l'équation 1, nous obtenons:
v t = v 0 + à
v t = 0 + (2 m / s2) (18 s)
v t = 36 m / s
Exemples de problème d'ondes sonores
Une source sonore s'éloigne d'un auditeur stationnaire à une vitesse de 108 km / h. Si la fréquence est de 120 Hz et que le son se propage dans l'air à 340 m / s, déterminez la fréquence entendue par l'auditeur!
Solution:
Connu:
v p = 0
v s = 108 km / h = 30 m / s
v = 340 m / s
f s = 120 Hz
Question posée: f p …?
En utilisant l'effet Doppler, nous obtenons:
Exemples de problèmes de chimie
Exemple de problèmes de relation de configuration électronique
Regardez la configuration électronique ci-dessous!
Y: [Ne] 3s23p5
De la configuration électronique ci-dessus, on peut conclure que l'élément Y est à….
une. période 3, groupe VIIA
b. période 3, groupe VIIB
c. période 3, groupe VA
ré. période 5, groupe IIIA
e. période 5, groupe IIIB
Solution:
Pour déterminer cela, nous pouvons regarder les électrons de valence d'un élément.
Les électrons de valence de l'élément Y sont 3s2 3p5. Les électrons de valence de l'élément Y sont 7 électrons, ce qui signifie qu'ils appartiennent au groupe VII. Les dernières orbitales sont des orbitales s et p, ce qui signifie qu'elles sont dans le groupe A. On peut alors conclure que l'élément Y est dans le groupe VIIA.
En regardant la plus grande coquille (n) dans sa configuration électronique, nous pouvons déterminer la période de l'élément Y. L'élément Y a la plus grande coquille n = 3, il est donc en période 3.
Problème de loi de Faraday
L'électrolyse de la solution de CuSO 4 pendant 30 minutes avec un courant de 10A, produira autant de dépôts métalliques de Cu dans la cathode. (Ar Cu = 63,5)
une. 0,181 grammes
b. 0,373 grammes
c. 1845 grammes
ré. 5,922 grammes
e. 23,689 grammes
Solution:
Connu :
I = 10 A.
t = 30 minutes = 30 x 60 secondes
Ar Cu = 63,5
CuSO 4 → Cu2 + + SO 4 2- (l'état d'oxydation Cu = +2)
Question posée: Quelle est la masse de Cu?
Répondre:
Exemples de questions sur les langues du monde
Exemples de questions Recherche d'idées principales
Lisez attentivement le paragraphe suivant!
De préférence, le brocoli est cuit ou bouilli dans de l'eau bouillante, à moitié cuit. Ajoutez du sel pour tuer les germes, puis égouttez pendant un moment! Rincer à l'eau froide! La fonction de l'eau froide est de conserver la couleur et de ralentir le processus de cuisson du brocoli. Dans ces conditions, le brocoli peut être conservé 2 à 3 jours au réfrigérateur et est sans danger pour la consommation.
L'idée principale du paragraphe est ...
une. comment conserver le brocoli
b. la fonction de l'égouttage du sel et du brocoli
c. comment maintenir la couleur du brocoli
ré. durabilité du brocoli
e. comment nettoyer le brocoli
Solution:
L'idée principale est une idée ou des idées qui deviennent le développement de paragraphes. L'idée principale se trouve généralement au début ou à la fin d'un paragraphe. Si c'est au début d'un paragraphe, c'est généralement dans la première phrase qu'on appelle la phrase principale. Le paragraphe ci-dessus est un type de paragraphe inductif qui a l'idée principale à la fin du paragraphe. Ainsi, l'idée principale du paragraphe est de savoir comment conserver le brocoli.
Exemples de problèmes littéraires
Ne soyez pas amis
Le bien-être reste un vœu pieux
La justice est imaginaire
L'indépendance est revenue aux colonisés
Tout ce qui reste est l'ignorance
Montons sur le bateau, mec
Ne reste pas tranquille
Unissons-nous pour participer
Faire des changements
Le mot monter à bord d'un bateau dans le poème symbolise….
une. faire la lutte
b. offrir une opportunité
c. montrer de la peur
ré. faire du développement
e. donner un accord
Solution:
Les mots figuratifs sont des mots fleuris, mais pas dans leur vrai sens, utilisés pour donner un sentiment de beauté et pour souligner l'importance de ce qui est dit. Sur la base de cette explication, la signification du mot monter à bord d'un navire dans le poème ci-dessus n'est pas la signification réelle, mais le symbole du mot lutter. Par conséquent, la bonne réponse est l'option A.
Exemples de questions en anglais
Expression du problème de surprise / choqué
Fadli: Regardez ça, Putri! J'ai réussi le test de mathématiques avec un A.
Putri:… Vous avez finalement réussi le test! Toutes nos félicitations.
Fadli: Je ne le ferais pas sans toi, Putri. Vous êtes un excellent professeur. Vous m'avez appris à réussir le test.
Putri: Ne le mentionnez pas. C'est ce que les amis sont censés faire.
Quelle est la phrase appropriée pour combler le vide ci-dessus?
une. C'est dommage!
b. Je ne peux pas croire ça!
c. Vous pourriez faire beaucoup mieux!
ré. Je ne peux pas te faire confiance!
e. Que c'est mauvais!
Solution:
Le contexte ci-dessus indique que Fadli a obtenu la note d'examen avec le prédicat A. Ensuite, la princesse a été surprise de l'entendre: vous avez finalement réussi le test! (Enfin, vous pouvez battre le test!) Ici, nous pouvons trouver que les bonnes réponses pour compléter le dialogue ci-dessus sont B (je ne peux pas y croire!) Ou "Je ne peux pas croire cela!"
Exemple de problème de paragraphe brouillé
1. Anies Rasyid Baswedan est né le 7 mai 1969.
2. Il a également été recteur d'une université privée avant d'être nommé ministre.
3. C'est un universitaire, un activiste et un politicien.
4. Avant d'être gouverneur, il a été ministre de l'Éducation et de la Culture.
5. Il est actuellement gouverneur de Jakarta depuis octobre 2017.
Disposez les phrases ci-dessus en fonction du texte de procédure approprié….
une. 1 - 3 - 5 - 4 - 2
b. 1 - 3 - 5 - 2 - 4
c. 1 - 3 - 4 - 5 - 2
ré. 3 - 1 - 5 - 4 - 2
e. 3 - 5 - 1 - 4 - 2
Solution:
La réponse la plus appropriée est A (1 - 3 - 5 - 4 - 2) car la première séquence signifie: Anies Rasyid Baswedan est né le 7 mai 1969. Cette phrase convient comme ouverture de paragraphe. Ensuite, nous savons qu'il est un politicien, un activiste et un universitaire. Ainsi, la séquence 3 est la séquence suivante. Après cela, comme nous le savons, il occupe actuellement le siège numéro un à DKI Jakarta. Ainsi, l'ordre suivant est 5. Ensuite, avant de devenir gouverneur, il était ministre de l'Éducation et avant de devenir ministre de l'Éducation, il était le recteur d'une université privée, donc le dernier ordre est 4 et 2.
Voici quelques exemples de questions qui peuvent vous aider à mettre en pratique votre compréhension. Il n'y a rien de mal si vous préparez le temps de travailler sur diverses questions, en particulier pour le matériel que vous ne comprenez pas vraiment. Qu'il s'agisse de formules mathématiques ou de lecture et d'écriture de questions à l'examen de langue mondiale.
Mais où est l'endroit où vous pouvez vous former pour travailler sur une plus grande variété d'exemples de questions? Vous pouvez essayer la pratique de PROBLÈME, une solution de pratique en ligne pour les examens, pondérée, complète et selon le dernier programme de la classe intelligente comme la trigonométrie, la limite, le logarithme ou diverses questions pratiques pour pratiquer la compréhension de la lecture et de l'écriture pour les matières de la langue du monde ou du bahasa Anglais. Et beaucoup plus. À partir du niveau élémentaire, du premier cycle du secondaire au secondaire avec diverses matières telles que les mathématiques, la physique, la chimie et autres. Ici, vous pouvez apprendre différents types de formules avec des exemples de problèmes,
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